Il nostro Istituto colora il Parco della Pace: prosegue il murale collettivo "Don’t turn a blind eye"

enerdì 26 marzo, quattro classi dell’Istituto "Almerico Da Schio" hanno partecipato alla realizzazione dell'opera monumentale ispirata a Guernica. Un'esperienza di arte, inclusione e cittadinanza attiva.

C’è anche la firma della nostra scuola sul grande murale che sta prendendo forma sulla pista dell’ex aeroporto al Parco della Pace. Venerdì 26 marzo, dalle 9.30 alle 13.30, i nostri studenti sono stati i protagonisti di una mattinata speciale dedicata alla creatività e alla partecipazione collettiva nell'ambito del progetto “Don’t turn a blind eye – Il primo giardino come pratica collettiva”.

Le classi e i docenti coinvolti

A rappresentare l'istituto sono state quattro classi dell'indirizzo Tecnico Turismo. I ragazzi hanno lavorato con entusiasmo alla colorazione dei "picassini" tramite la tecnica dello stencil, contribuendo a comporre l'occhio centrale dell'opera ispirata al capolavoro di Picasso.

Ad accompagnare e coordinare il gruppo c'erano i docenti:

  • Sergio Carbone, referente dell'indirizzo Tecnico Turismo;

  • Maria Bonaduce, referente per la formazione scuola-lavoro;

  • Gianluca Trulla, docente di Scienze motorie.

Un valore aggiunto fondamentale è stato dato dalla partecipazione di studentesse e studenti con disabilità, supportati dai loro docenti di sostegno, rendendo l'attività un momento di vera inclusione e condivisione.

Il sostegno delle istituzioni

Durante la mattinata, i ragazzi hanno ricevuto la visita degli assessori del Comune di Vicenza, che hanno voluto sottolineare l'importanza del legame tra scuola e territorio:

  • Giovanni Selmo, assessore all'istruzione, che ha accompagnato le classi durante l'attività;

  • Leonardo Nicolai, assessore alle politiche giovanili, che ha promosso l'iniziativa curata da Aspro Studio insieme all'artista Pierluigi Slis.

Il valore del progetto

"Il coinvolgimento delle scuole dà ancora più valore a questa iniziativa, che unisce creatività, inclusione e senso di comunità", ha dichiarato l'assessore Nicolai.

Il progetto non finisce qui: il lavoro dei nostri studenti sarà parte integrante del risultato finale, dal quale verrà tratto anche un cortometraggio di sintesi. Per chi volesse vedere l'opera completata o partecipare ulteriormente, l'appuntamento si rinnoverà con le giornate aperte al pubblico nel fine settimana del 9 e 10 aprile.

Siamo orgogliosi dei nostri ragazzi che, con il loro impegno, hanno dimostrato che è possibile "non voltare lo sguardo" e prendersi cura attivamente della bellezza della propria città.

Allegati

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